Por volta dos séculos IX e VIII A.C., a matemática engatinhava na Babilônia. Os babilônios e os egípcios já tinham uma álgebra e uma geometria, mas somente o que bastasse para as suas necessidades práticas, e não de uma ciência organizada. Na Babilônia, a matemética era cultivada entre os escrivas responsáveis pelos tesouros reais.
Apesar de todo material algébrico que tinham os babilônios e egípcios, só podemos encarar a matemática como ciência, no sentido moderno da palavra, a partir dos séculos VI e V A.C., na Grécia.
CONHEÇA UM POUCO MAIS SOBRE ESSA HISTÓRIA NO LINK ABAIXO
http://educar.sc.usp.br/licenciatura/2003/hm/page01.htm
domingo, 24 de agosto de 2008
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Um comentário:
A História da Matemática é uma forte tendência ao seu ensino. Trazer a história às aulas de matemática pode ser uma boa estratégia para tornar esta disciplina mais humana, mostrando aos estudantes os caminhos de erros e acertos que matemáticos e outros passaram. Se alguns conceitos levaram anos para serem constrídos, como podem nossos estudantes os construírem em 1-2 horas-aula?
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