XIII Encontro de Matemática e o LEMA-UFBA

Palestras, minicursos e oficinas.

De 02 a 06/08/2010

Maiores informações: 

www.encontrodematematica.hd1.com.br  ou tel (71) 32836319

Laboratório de Ensino de Matemática e Estatística da Universidade Federal da Bahia 

LEMA-UFBA

Exposição de material didático de Estatística, Física e Matemática

Exposição do acervo do LEMA-UFBA, dia 02 de agosto de 2010, de 9:30h às 17:00h,  no Instituto de Matemática, aberta ao público com mais de 130 modelos concretos utilizados para o ensino e aprendizado de Matemática e Estatística, atendendo a interesses de alunos e professores, crianças e adultos. Haverá, também, experimentos de Física, do Instituto de Física da UFBA.

Estaremos por lá!

E vc?

Vá e leve seus estudantes.

Ensino Público: melhora na aprendizagem de Matemática

Estudantes da rede pública estão aprendendo mais português e matemática

"As notas dos alunos da educação básica melhoraram tanto em português quanto em matemática, segundo dados liberados pelo MEC (Ministério da Educação) nesta quinta (1).  As etapas avaliadas são os anos iniciais (1ª a 4ª séries), os anos finais (5ª a 8ª séries) e o ensino médio (antigo colegial).  Os alunos são avaliados pelo Saeb (Sistema de Avaliação da Educação Básica) e pela Prova Brasil."

Saiba mais:

http://educacao.uol.com.br/ultnot/2010/07/01/estudantes-da-rede-publica-estao-aprendendo-mais-portugues-e-matematica.jhtm

Descomplicando a Matemática: Bigode e Imenes

Videoconferência

Livro didático de Matemática

Debate com os autores Luiz Márcio P. Imenes e Antonio José Lopes Bigode.

06 de julho de 2010 (3ªfeira)

8 h e 30 min

Laboratório de Educação a Distância – LED, do Instituto Anísio Teixeira - IAT

(transmitido nas salas de videoconferência da Bahia)

Professores terão exame para ingressar na carreira

Vocês sabiam dessa? Já tá velha...tem um mês! Mais é uma informação importante!

Professores terão exame para ingressar na carreira

por Secom em 24/05/2010 19:15hs

"A prova avaliará os profissionais que tenham concluído ou estejam concluindo cursos de formação inicial para a docência e que desejam ingressar na carreira do magistério

Portaria publicada nessa segunda-feira (24), no Diário Oficial da União, instituiu o Exame Nacional de Ingresso na Carreira Docente. A prova, que será realizada pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), avaliará os profissionais que tenham concluído ou estejam concluindo cursos de formação inicial para a docência e que desejam ingressar na carreira do magistério. A primeira edição, que é anual, será realizada em 2011. A iniciativa será um serviço que o Inpe prestará às redes municipais e estaduais de educação para a contratação de docentes para a educação básica. Desde a última quarta-feira (19), está aberta na página do Inep na internet a consulta pública que vai subsidiar a construção do exame, que ficará no ar por 45 dias."

Leia a notícia

Veja vidéo sobre o assunto no you tube.

Cisão entre saberes: Assunto sério

Você já ouviu falar na Academia Brasileira de Letras? Claro!
E da Academia Brasileira de Ciências?

Recentemente tive acesso a um texto de um documentarista (JOÃO MOREIRA SALLES) num simpósio desta segunda Academia. O texto é interessante, acredito, principalmente por colocar em destaque a divisão entre o saber científico e o saber das ciências humanas e arte. Não uma divisão no que tange o objeto de estudo, mas uma cisão que vai além desta fronteira que transforma pessoas em estranhos...

RESUMO Neste ensaio, derivado de uma participação do documentarista João Moreira Salles em simpósio da Academia Brasileira de Ciências, discute-se a hipervalorização das artes e humanidades em detrimento das ciências “duras” e da engenharia, e as consequên- cias do processo para o desenvolvimento tecnológico, científico e cultural do país.

Leia na integra: http://brasiledesenvolvimento.wordpress.com/2010/06/08/um-documentarista-se-dirige-a-cientistas/

A bola de futebol: importante aliada na prática da investigação matemática

Palestrante: Profª Drª. Elda Vieira Tramm (UFBA/EMFoco)

Data: 09 de junho de 2010 (quarta-feira)

Horário: 14 h

Locais:

Salvador: Laboratório de Educação a Distância – LED do Intituto Anísio Teixeira (IAT)

Nas demais cidades da Bahia: Salas de Videoconferências de todo o Estado da Bahia

No mundo: http://videoconferencia.sec.ba.gov.br/transmissao.php

Blogs acadêmicos constroem concepções científicas?

Blogs acadêmicos podem construir concepções científicas?

"Blogs podem ter um impacto substancial na academia tradicional por proporcionar um rápido fórum" (BATTS, ANTHIS, SMITH, 2008, p. 1), o que pode levar a uma revisão das pesquisas.

Participe de nossa discussão:

Em que medida uma estratégia curricular como um blog pode contribuir para a construção de uma concepção de Educação Matemática?

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